Vitajte na stránkach našej školy

Vo štvrtok 16.1.2025 sa na našej škole uskutočnil Vedecký deň. Bol určený pre žiakov druhého ročníka, ktorí sa stali počas vyučovania malými bádateľmi. Mali možnosť riešiť zaujímavé úlohy, hádanky a zoznámiť sa hravou a pútavou formou s predmetmi, ktoré ich čakajú na druhom stupni. V učebni fyziky, chémie, biológie a matematiky zažili rovesnícke učenie. Naši šikovní deviataci si pre nich pripravili zaujímavé aktivity a sprevádzali ich počas štyroch vyučovacích hodín. Všetko sa dialo pod odborným dohľadom pani učiteliek. Všetci spolu zažili deň plný zábavy a radosti z poznávania a objavovania.

Dňa 17. 1. 2025 sa uskutočnilo školské kolo biologickej olympiády kategória C. 13 žiakov z 8.A, 8.B a 9.B si otestovalo svoje vedomosti z botaniky, zoológie, ekológie a ľudského tela. Do okresného kola postupujú Adela Klubertová z 8.A a Filip Gerči z 8.B. Súťažiacim ďakujeme za snahu riešiť ťažké úlohy z biológie a  postupujúcim žiakom držíme palce v okresnom kole.

Aj v tomto roku sa najmladší žiaci našej školy deti z 1.C a najstarší z prvého stupňa deti zo 4.A v školskom klube detí spoločne s rodičmi rozhodli priniesť kus vianočnej radosti tým, ktorí to najviac potrebujú. Vianoce pre seniorov v domovoch sú častokrát obdobím osamelosti, no vďaka deťom sa tento rok opäť rozžiarila ich tvár.

Dňa 19.12. žiaci VI. A si v praxi vyskúšali funkčnosť svojich uhlomerov, ktoré si predchádzajúci deň vyrobili. Boli velmi kreatívni. Merali uhol otvorených dverí, či okna, uhol rôznych objektov v triede. Najväčšia zábava však bola pri nakláňaní žiaka alebo rozkročení sa v danom uhle.

Viaceré triedy a krúžky sa zúčastnili vanočného vystúpenia pre škôlkarov z MŠ Štiavnická. Dúfame, že sa im náš program páčil, ďakujeme im za ich tanček a prajeme im šťastné a veselé Vianoce v kruhu najbližších.

Opäť sme sa zapojili do Vianočnej pošty pre seniorov, vyrobili sme pohľadnice a napísali zopár milých slov.

Štvrtáci pohľadnice pripravili z ručne vyrobeného papiera.

Radostné Vianoce všetkým!

V rámci inovácií, ktoré na našej škole uplatňujeme, sme spolu so študentmi UKF v Nitre využili tandemové vyučovanie. Učili študenti spolu s p. uč., zapájali sa žiaci...

Tí aktívnym spôsobom zisťovali nové informácie, získavali rôzne vedomosti z jednotlivých tém, na základe vlastného pôsobenia na vyučovacom procese, cez aktívne počúvanie, pozeranie či prežívanie pracovali na rôznych neľahkých úlohách, v ktorých si prepájali vedomosti s praktickými činnosťami či reálnym životom.

Aj takto môže vyzerať hodina ANJ... :)